Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Идринская средняя общеобразовательная школа

Идринского района Красноярского края

Образование ведется на русском языке

Наш адрес:
Красноярский край, 

Идринский район,
с.Идринское, ул. Октябрьская 178
тел: 8(39135) 22-9-29
fax: 8(39135) 22-9-00
e-mail: idrinskaidra2@yandex.ru

11.12

Математика

Изучаем тему «Деление числа в данном отношении»
Читаем параграф п.23 и смотрим видеоуроки
https://youtu.be/hOsnp435TDk  
https://youtu.be/Wcg_0Cf7r9U  
Выполняем №№681, 683, 685

Русский язык

Продлжаем работать с несклоняемыми существительными. Смотрим видео по теме, https://youtu.be/h-Vr5hD97Ag  по учебнику упр 269, 270

Литература

Прочитайте приведённое ниже стихотворение А.А. Фета "Учись у них - у дуба, у берёзы..." и выполните задания.
Учись у них - у дуба, у берёзы...
Учись у них - у дуба, у берёзы.
Кругом зима. Жестокая пора!
Напрасные на них застыли слёзы,
И треснула, сжимаяся, кора.
Всё злей метель и с каждою минутой
Сердито рвёт последние листы,
И за сердце хватает холод лютый;
Они стоят, молчат; молчи и ты!
Но верь весне. Её промчится гений,
Опять теплом и жизнию дыша.
Для ясных дней, для новых откровений
Переболит скорбящая душа.
1. Какой вид рифмы использует поэт: "берёзы - слёзы"; "пора - кора"?
2. Как называются образные определения, служащие средством художественной выразительности? Найдите эти средства в стихотворении, выпишите не менее трех.
3. Какое средство художественной изобразительности, основанное на принципе переноса свойств одних предметов и явлений на другие, использует поэт: "метель... рвёт... листы", "за сердце хватает холод..."?
4. Определите размер, которым написано стихотворение. Запишите схему.
5. Какая главная мысль утверждается в стихотворении А.А. Фета "Учись у них - у дуба, у берёзы..."? Дайте развёрнутый аргументированный ответ на вопрос в объёме 5-8 предложений.

Всеобщая история

п.28 ответы на вопросы№4,5 под значком №5

10.12

Музыка

Послушайте 1 часть https://youtu.be/Em9SLGijiWI 
- Какие чувства ощутили вы?
- Как вы думаете, о чем думал композитор, когда сочинял это произведение?
- Как вы считаете, нужна ли вообще музыка скорби?
Ответ на задание отправлять по адресу эл.почты: lyudmila.arngold@yandex.ru

Математика

Продолжаем изучать тему "Прямая и обратная пропорциональные зависимости":
- смотрим видеоуроки https://youtu.be/HwseG81EGFo и https://youtu.be/q85xJudMB4c
- выполняем самостоятельную работу https://yadi.sk/i/mpH70Wooysa-Nw  

Русский язык

Знакомимся с несклоняемыми существительными. Смотрим видео, выполянем устно предложенные в нем задания https://youtu.be/SCrbIANOv_A  по учебнику заерепляем теорию параграфа 47, выполняем упражнения 266, 268.

Литература

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=F7Vyhf9GxbQ 
Сравнить стихотворения Тютчева "Листья" и Фета "Ель рукавом мне тропинку завесила..." по плану. Выполнить задание письменно, отправить мне на почту.
- К какому жанру принадлежат стихотворения?
- О чем стихотворения? Какие картины природы нарисованы авторами?
- Какой основной прием создания образов используют авторы?
- Какими средствами авторы рисуют образы? (Метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения, повторы, восклицания, вопросы, обращения)
- Какова главная мысль стихотворений?
- Каковы ваши впечатления от стихотворения?
- Какое стихотворение вам особенно понравилось? Почему?

09.12

Математика

Начинаем изучать новую тему "Прямая и обратная пропорциональные зависимости"
Читаем параграф 22, смотрим видеоурок по ссылке https://youtu.be/HwseG81EGFo
Выполняем №661, №668

Русский язык

Сегодня мы работаем происхождением и значением русских имён. ознакомьтесь со страницами словаря русских имен https://gufo.me/dict/names  , найдите в нём словарную статью о вашем имени, посмотрите на её строение. По учебнику выполните упр 161 и 162 (в качетве примера словарной статьи в упр 162 можете также использовать статьи из упр 163)

Биология

п 13 Выделение
смотрим видеоурок https://youtu.be/IBZHxAvvZzQ
ответить на вопрос 5,7,8 письменно в тетради

География

Параграф 14, ответить на вопросы 1,3,4. на странице 48. До 15.12. отправить фотографии работы c указанием фамилии и имя ученика на эл.почту evs4787@yandex.ru

08.12

Математика

Выполняем контрольную работу. Ссылка на контрольную работу https://yadi.sk/i/f6F3Oq2HaHWLYg  
Срок сдачи 08.12 до 17.00

Русский язык

Знакомимся с разносклоняемыми именами существительными https://youtu.be/pZuecMbFzN4
По учебнику знакомимся с параграфом 45, выполняем упр 254 ( для заполнения таблицы возьмите слова:друг, плечо, осень, печь, путь, имя. Запишите слова в соответствующие колонуи таблицы, выделите и сравните в них падежные окончания), 255 (выполняем по образцу), 257 (необходимо составить всего пять словосочетаний, каждое из которых будет стоять в одной из предложенных форм)

Прожолжаем работать с разносклоняемыми существительными. Смотрим видео, https://vk.com/video-140219396_456239089  знакомимся с теорией параграфа 46 (орфограмма 31), выполняем упр 259, 260.

Английский язык

Стр.67,упр.11.Поговорим о погоде.Прочитайте диалог и запомните вопросы. Стр.66,упр.10.Прочитайте письмо и напишите ответ о погоде в России зимой

07.12

Математика

Готовимся к контрольной работе по теме "Отношения. Пропорции. Процентное отношение двух чисел"
Повторяем правила параграфов 19, 20, 21
Выполняем №548(1столбик)
№592(1,2)
№639

Русский язык

Закрепляем изученное о существительном. пользуясь таблицей на стр 133 выполняем упр 248. Ссмотрим видео о способах образования существительных https://youtu.be/QlvQbMRu76U  , на основе просмотренного выполняем упр 251 (образец написания: высшее учебное заведение - вуз (сложение)). Вспоминаем написаение о-е в кокончаниях после шипящих и ц (орфограмма 18), выполняем упр 252

Литература

А. А. Фет "Еще майская ночь", "Учись у них - у дуба, у березы..."
Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=F7Vyhf9GxbQ 
Выучить одно стихотворение на выбор

Английский язык

Стр.63,упр 2 внимательно изучить правило употребления времен.Выписать подсказки (красным цветом) и перевести.Стр.63,упр.6.Найти и выписать 3 предложения в настоящем времени и 3 предложения в настоящем длительном времени из диалога на стр.62 Посмотрите видео о временах https://youtu.be/sfViugL3ROg

04.12

Математика

Продолжаем изучать новую тему
Читаем п.21, смотрим видеоуроки:
https://youtu.be/YB70NYAUtc4
https://youtu.be/5FoD5RVffS8
Выполняем №634 и №636(1-3)

Русский язык

Повторяем правописание падежных окончаний существительных. Смотрим видео https://youtu.be/PljOO9lDJRM  пользуемся таблицей на стр 133, выполняем по указанному образцу упр 247. Также выполняем упр 249 (орфограмма 8, ь на конце существительных) и упр 250 (орфограмма 18, буквы о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных) Эти орфограммы можно найти на форзаце учебника

Литература

Посмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=86_07w8Mdug 
Прочитать материал учебника с.201-208.
Ответить на вопросы после стихотворений.
Выучить одно стихотворение на выбор. Стихи записывайте на видео и отправляйте мне на почту berseneva.o.i@yandex.ru

03.12

Математика

Читаем п.21, смотрим видеоуроки:
https://youtu.be/YB70NYAUtc4
https://youtu.be/5FoD5RVffS8
Выполняем №635, №637
Выполненные задания отправлять 03.12

Русский язык

https://youtu.be/0kdE1DLqroo  смотрим видео, вспоминаем изученное ранее об имени существительном. Особое внимание уделите информации о склонениях и написании падежных окончаний существительных разных склонений. Параллельно обратите внимание на теорию в учебнике на стр 131 и таблицу окончаний в упр 245. Выполните упр 246, опираясь на эту таблицу (слова в этом задании записывайте в три колонки: Р.п, Д.п, Пр.п. каждое слово записываем во все три колонки, изменяя его, выделите окончания), также выполните упр 243.

Литература

Посмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=MyPDTUDEBS0 
Прочитать материал с. 196-199 в учебнике, ответить на вопросы на с. 197, 199.
Выучить стихотворение "Листья".
Стихи записывайте на видео и отправляйте мне на почту berseneva.o.i@yandex.ru

Английский язык

Напишите рассказ о своих любимых животных. Не обязательно о домашних. Может быть вы были в зоопарке или в лесу. 5-7 красочных предложений.

Музыка

Посмотри https://youtu.be/0kxIaSsYwX0 
Ответь на вопросы после просмотра урока:
1 Что такое полифония? Токката? Фуга?
Любимый инструмент Баха? Расскажи о нём.
Ответ на задание отправлять по адресу эл.почты.

02.12

Математика

Продолжаем изучать тему "Пропорции":
1) выполняем самостоятельную работу по ссылке https://yadi.sk/i/vp2zjrGyX83Dzw  и отправляем на проверку по адресу bozhenkina@rambler.ru.
2) читаем параграф 20;

География

Параграф 12, ответить на контрольные вопросы письменно в разделе "Проверим знания". До 08.12. отправить фотографии работы c указанием фамилии и имя ученика на эл.почту.

Биология

https://youtu.be/DuKInwrYYe0
смотрим видео урок
ответить на вопросы после параграфа 12 № 1,5,9 письменно в тетради

Русский язык

Вспоминаем изученные ранее темы словообразование: https://youtu.be/wYSWi6pD7dM
Чередующиеся гласные: https://youtu.be/4vAe1DyO24k
Приставки пре-при: https://youtu.be/VoNHgu4MQf8
Выполняем тест https://infourok.ru/kontrolniy-test-po-teme-slovoobrazovanie-klass-1383360.html

01.12

Русский язык

Выполняем самостоятельную работу по теме "словообразование" https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/02/03/proverochnaya-rabota-po-teme-slovoobrazovanie-6-klass

Математика

Продолжаем изучать тему Пропорции, смотрим видеоурок https://youtu.be/wRZX_z_eNQo 
Выполняем № 611(3 - 5), №614

Английский язык

Упр.26 с.61.Расставить предложения по порядку,чтобы получился связный рассказ. Работы отправлять на эл.почту annagagarkina@rambler.ru

30.11

Математика

Продолжаем изучать тему "Пропорции", п.20, выучить правила, смотрим видеоурок https://youtu.be/wRZX_z_eNQo  
Выполняем №609, 611(1,2)

Литература

Посмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=iPU5n49H7jw 
Выучить стихотворение "Неохотно и несмело"

Русский язык

https://youtu.be/jINj1R1n7Uo 
смотрим видео, читаем теорию 43 параграфа. выполняем упр 226, 227, 229

27.11

Математика

п. 20 Смотрим видеоурок https://youtu.be/vfQ75LyKmOA  выполняем №605, выполненное задание отправляем по эл.почте до 30.11

Литература

Подготовить иллюстрацию к одному из портретов.

ИЗО

Изображение конструкций из нескольких геометрических тел (зарисовки). Выполненные задания отправляем на эл.адрес

26.11

Математика

Выполняем №№588, 593, выполненные задания отправляем по эл.почте до 27.11

Литература

Подготовить выразительное чтение описания природы

Английский язык

Упр.1 с.56 - выучить слова    https://youtu.be/5KrrfD58Gjs

Музыка

в.с.67

25.11

Математика

п. 19 Смотрим видеоурок https://youtu.be/LwImM1EKEHs , выполняем №№579, 581, выполненные задания отправляем по эл.почте до 26.11

Биология

смотрим видеоурок https://youtu.be/S54yLGCm7Sg , отвечаем на вопросы 1-3 письменно в тетради

География

Параграф 11,12 .Ответить на контрольные вопросы .

Обществознание

п.7 письменно  ответы на вопросы.

24.11

Математика

Выполняем контрольную работу по ссылке     https://yadi.sk/i/uUrx9NNsMZ9jAQ , выполненную работу отправляем 24.11 до 16.00

Русский язык

Сочинение по картине Т.Н.Яблонской "Утро" https://youtu.be/42XS3Acl81Q

составить план сочинения, подготовиться к написанию текста

Английский язык

Стр.60,упр.19.Прочитапть текст и ответить на вопросы по тексту.1.How many pets do live in the UK?

2.What are the most popular pets live in the UK?

3.Do British like pets?

4.What do mean RSPCA? Translate into Russian

Технология

п16. Смотреть  видеоурок https://youtu.be/6NxRr1xjfgI

23.11

Математика

Готовимся к контрольной работе "Деление дробей",

Выполняем №448(5-8), №458, №506

Русский язык

Соединительные гласные  в сложных словах https://youtu.be/TvRWqHhledw

упр 215, 216

Литература

Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=fanN-9TpWf0

Составить рассказ о мальчиках по плану:

Портрет

Рассказ, речь

Поступки

Отношение автора к мальчику

Английский язык

Стр.58,упр.14 Заполните предложения правильными глагольными формами be или have got