27 января - день памяти жертв одного из самых кровавых и трагических этапов истории человечества - Холохоста. К этому событию в нашей школе проведен урок памяти, посвященный этой трагической дате. Холокост - это в первую очередь смерть. Смерть людей в огромном количестве, смерть просто за другую национальность. Мы должны о нем знать, мы должны его помнить. Холокост, как величайшее преступление перед человечеством, как незабываемая трагедия народа и как нравственный урок будущим поколениям может быть осмыслен лишь в контексте всех предшествующих событий, которые сделали его возможным и подготовили для него почву. Тема Холокоста – не только еврейская тема. Это тема всемирная. Человечество должно извлечь уроки из этой истории, чтобы она никогда не повторялась. Ни с одним народом!
    В ходе урока учащиеся узнали о причинах нацистского геноцида, о памятных местах жертв Холохоста, были просмотрены видео и архивные фотографии.

    Все дальше в прошлое уходят от нас трагические и героические годы Великой Отечественной войны. В целях увековечивания подвига советского народа, победившего в самой страшной войне и формирования высокого патриотического сознания в преемственности поколений, был проведен Урок Мужества "Слава городам - героям", который прошѐл в 6 классах.
   Каждому городу - герою была посвящена отдельная страница, ведь каждый город, каждое самое маленькое село, пережившее войну, - тоже герой. Учащиеся узнали о 13 городах-героях, о событиях связанных в годы войны, о памятниках, увековечивших подвиг этих городов. Весь урок сопровождался показом документальных кадров, презентацией о городах - героях и выразительным чтением стихотворений о каждом городе.

    Урок-память "Маленькие герои большой войны", посвящённый мальчишкам и девчонкам, которые боролись и умирали за свободу и счастье своей Родины, своего народа проведен для учащихся 4-х классов. Мероприятие прошло в рамках военно-исторической акции "Великая Отечественная...". Мы решили показать разные грани войны через призму детских судеб, детского восприятия. Дети в регулярной армии, в партизанских отрядах, на оккупированной врагом территории, в эвакуации, в тылу.
   Они разделили все тяготы войны наравне с взрослыми, выдержали и победили вместе с взрослыми. О них написано немало книг, многие созданы на документальной основе.
    Внимание учеников было обращено на книжную выставку "В книжной памяти мгновения весны", где были представлены книги о детях - героях войны. Чтение отрывков, обсуждение некоторых моментов вызвали у детей интерес к самостоятельному чтению.

    Учащиеся 1-х классов впервые посетили школьную библиотеку. Дети узнали, для чего нужна библиотека; познакомились с правилами поведения в библиотеке, с правилами обращения с книгой. Ребята увидели, что у каждой книги есть свое место на книжном стеллаже, где она должна находиться, чтобы любой человек, желающий прочитать данную книгу, мог легко и быстро самостоятельно её найти.
    После основного рассказа о жизни книг в библиотеке и совместной беседы, гости библиотеки имели возможность посмотреть и взять с полки те журналы и книги, которые им понравились, полистать их, рассмотреть иллюстрации. Первоклассники стали полноправными читателями школьной библиотеки.

    Бывают события, которые по истечении времени стираются из памяти людей и становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых не тускнеет от времени.
     К таким событиям относится Ленинградская блокада. Героическая оборона Ленинграда, бессмертный подвиг ленинградцев в блокадные дни, вошли в историю освобождения Отечества. Духовно-нравственное наследие города-героя, его жителей остается нашим самым дорогим достоянием. Для всех ныне живущих, и для всех последующих поколений блокада Ленинграда навсегда останется одной из самых героических страниц истории Великой Отечественной войны. С целью воспитания у детей патриотизма, чувства гордости за наш народ, победивший в жестокой войне в школьной библиотеке ежегодно оформляется тематическая выставка, на которой представлены книги о неимоверных трудностях и страданиях ленинградцев в дни блокады.

Михаил Иванович Сергеев

    Война застала Михаила Сергеева  и его земляков Ошарова , Скурихина и Капарушкина на службе на Кольском полуострове. Они заканчивали школу связистов, когда 22 июня по радио услышали страшную весть - началась война.  По боевой тревоге в этот же день солдат погрузили на катер и уже через трое суток они приняли первый бой. Затем был город Волхов, поселок Полунино, Рамино и десятки других больших и маленьких деревень и сел. Продолжение...

Солдатская вдова

    Ни один дом, ни одну семью не обошла война с ее страшным горем. Почти в каждый дом пришла похоронка на мужа, сына, брата. Солдатская вдова Федора Андреевна Путилова  проводила своего мужа на фронт, в первые дни войны, прожив с ним всего 6 лет. Продолжение...

Великий подвиг Советских женщин в годы Великой Отечественной войны

   Во время Второй мировой войны женщины принимали активное участие в боевых действиях, в тылу, выживали в оккупационной зоне. Также участвовали в боевых действиях женщины блокированного Севастополя и Ленинграда. Продолжение ...

"Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне"

   Александра Гавриловна Половникова знает о войне не по наслышке, она сама  была ее участницей. Война застала Сашу в селе Верейка Воронежской области. Позади 10 класс, мечты о прекрасной, самостоятельной жизни. И вдруг все исчезло, война. Продолжение ...

Павел Михайлович Плотников

    Родился в 1920 году в Москве. Детство и юность прошли в Красноярске. В 1938 году окончил школу военных техников.  На фронт был призван в первые дни войны. Боевое крещение получил под Сталинградом, а вместе с ним и медаль за мужество и смекалку. Армейская газета  "За Родину" писала: "Помощник машиниста, рядовой  П.Плотников,  умело действуя, сумел вывести из блокировки бронепоезд". Около года водил его. Продолжение...

Материал подготовила: Склизкова Т.Н.

Василий Степанович Емашов

родился 5 ноября 1925 года в селе Большие Кныши. В 1943 году всем классом добровольно пошли на фронт. Зима 1943 года стала началом воинской службы, а Киевское военное училище в городе Ачинске. Училище он не закончил, так как понадобились фронту солдаты. В июле он попал на Центральный фронт к К.К. Рокосовскому, а затем... Продолжение...

Материал подготовила: учитель истории Безъязыкова Л.Г.

Александр Иванович Соколов

участник Великой Отечественной войны, его боевой путь: от Брестской крепости до Берлина.

   Родился Александр Иванович в деревне Сыда Краснотуранского района. Сейчас на месте его села плещется Красноярское  море.  После затопления родной деревеньки, семья переехала в Идринское. Еще до войны Александр Соколов с началом повальной коллективизации вступил в колхоз...  Продолжение...

Материал подготовила: Склизкова Т.Н.

    "Победа! Какой ценою она достигнута" - творческая работа в номинации "Великая война в истории моей семьи"

    "Мой прадедушка -  солдат" - творческая работа в номинации "Великая война в истории моей семьи"

     Творческая работа в номинации "Великая война в истории моей семьи"

     Воспоминания о войне - творческая работа в номинации "Великая война в истории моей семьи"

    "А завтра была война!", "Любови Шевцовой посвящается..." - творческая работа в номинации "Великая война в истории моей семьи"

    "Победа" Какою ценою она достигнута" - творческая работа в номинации "Великая война в истории моей семьи"